第一是要扎实做好基础环节。我所说的基础环节包括三个方面：听课环节，复习环节，以及完成作业的环节。我们接收知识的主要时间都集中在课堂上，然而接受不代表吸收。有的同学足够聪明，上课听一遍就记住，但科学证明，遗忘是在学习之后立即开始的，心理学家艾滨浩斯通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢。所以我们可以在下课后，不去急于与同学聊天打闹，或是写当天的作业。静下心来，回想一下上堂课老师讲过的内容，这样做的话一定会使你的学习效率事半功倍。

第二是要全面学习每门学科。上了高中以后，有了文理分班的制度，在高一高二同学中，很多同学都抱着“我学理，不用学文”抑或“我学文，不用学理”的侥幸心理，其实不然。升入高二以后，我们发现知识学得越多，个学科之间的联系就会变得越来越紧密，文理之间亦是如此。对于思维的锻炼，学科彼此之间都是相辅相成而不能独立的。认真学习每一科目的课程，对于我们整体学习水平的提升，都是十分显著的。

第三是要培养良好的学习心态。不论是高一高二，还是高三的同学，培养一个良好的学习心态都是十分重要的。郑板桥说过“未出土时先有节，已到凌云仍虚心”，不论是何时，我们学到了何种程度，都要对知识保持一种谦卑的态度。不要因为觉得自己学得比别人好，而认为问别人问题是件丢脸的事，在无尽的知识海洋中，我们脑中的知识又算得了什么呢？不要觉得自己的成绩比别人高，就沾沾自喜，不再刻苦；更不要因为现在还不如人而垂头丧气、自怨自艾。学海无涯，如无“苦”作舟，那么我们的人生也永远只能停留在冰山一角。所以说“满招损,谦受益”。

以上所述的这都是最普通的方法，最简单的方法，可能是老师提了再提，同学说了再说的。可知道并不代表做到。在我们不知所措的时候，回想一下，我们是否把它忽略了呢?同学们，行动起来吧，利用好“学习方法”这张地图，去挖掘你生命中无尽的宝藏。

让我们一起养成良好的学习习惯，收获精彩的人生。

谢谢大家。

高二（13）班

2013年10月14日