老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是：责任与担当。
自从来到这个世界，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训。大到治国平天下，小到修身齐家，都离不开责任。
有这样一则小故事：一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。里根回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”可以想象，一个在日常生活中不尽责任的人，不能兑现自己的承诺，更谈不上对社会、对祖国、对人生未来负责。
做一个有责任敢担当的人，应该具有五个方面的责任感。对于这五个方面的责任感，下面我都将通过日常生活中一系列的问题，让同学们自己去体会，什么是有责任感的人，怎样做负责人的人。
1.对自己的责任感。
我们每一个人都必须认识到，一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好地生存下去，并获得发展。即使当自己碰到任何困难的时候，也应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负责。
现在，请同学们跟我的问题一起反思：你是否曾经闯红灯、偷偷翻栅栏、跳围墙，把自己置于危险的境地？生病时，主动去看医生了吗？对自己负责就要有珍惜生命、爱护身体健康的责任意识。自已情绪不好时，你进行了自我积极调节吗？中学阶段是否轻率地谈恋爱？对自己负责还应该有自我心灵的爱护的责任。学习遇到挫折时,毫不犹豫放弃？想放弃又不甘心？还是迎难而上？想当学生干部是为接近老师管着同学？还是服务大家，锻炼自己的能力？对自己负责要具有要求自我发展的责任意识。
2.对他人的责任感。
做错事或对不起别人时，认为没什么了不起？觉得惭愧？还是主动认错道歉？当朋友委托做事时，会拖拉着办甚至不办？还是虎头蛇尾的办？还是很认真亲自完成？
对于同学和朋友，忠诚、互助、互谅、解危济困对于我们义不容辞。
若你的同学违纪甚至违法，你不去过问还是劝说他制止他？他不听的话，也就随他去？还是交给可以帮助他的人去处理？你发现你最好的朋友考试舞弊且没有被老师发现，事后你会：为他庆幸？不理睬他羞于与他为友, 并告诉老师来批评？还是劝告他今后不能这样做？
同学们，要懂得帮助的意义，作忠诚的诤友，批评朋友的错误，即使措辞激烈一些，也是对朋友负责的表现。
3．对家庭的责任感。
作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美满幸福、父母愉快健康。我国古代思想家主张的所谓“齐家”，在某种意义上，就是要求人人必须具有对家庭的责任心。
你父母及家人因病卧床不起时，你会：因学习紧张几乎不管？心里难受，经常看望一下,但不知如何做好？还是力所能及地照料他们的生活？当家庭气氛不太和谐时，你是心里害怕，想说又不知怎么说，尽量避开？还是找其他亲戚或朋友来劝说，解决家庭矛盾？还是 你做到了自己尽力劝说让大家开心、和好？
出门在外，临时决定不回家吃饭，你会不告诉家人？等到吃完饭回到家后再告诉家人？还是马上打电话告诉家人？实际上出门在外有相当一部分人心中没有想到家人在牵挂他，不懂得让家人减少一些牵挂也是他应有的责任。在商场你看见自己喜欢的东西，但价钱不便宜，是一定要家长买或想办法借钱？还是考虑家里的经济承受力后再向家长提出要买？还是你能做到不是急需的就不要求买？
这些反映了你是否对家庭经济抱负责任的态度。
4．从对学校、班集体的责任感。
我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪。
你代表学校参加市、区学科竞赛，你会：认为我是被选出来的代表，成绩好不好是我个人的事，不关任何人的事？还是有压力，感到自己代表了学校的荣誉？参加集体合唱时，你会：动口但没声音？还是尽自己的力按要求歌唱？你班与邻班举行球赛，当班干部号召同学们前去为本班呐喊助威时，不是球员的你会: 因不喜欢看球赛或要做作业不去？还是因喜欢看球赛会去？还是你能作为班集体的一员一定会去？你所在的宿舍被盗窃，你会：觉得不关我的事，少说少问或知情不敢说？还是知道情况，及时向学校反映？或者虽不知情，但会积极配合学校破案？假如你是班干部，而你班自习课的纪律不太好，你会觉得没办法管，免得得罪同学？还是将情况汇报给老师？还是与其它班干部协商解决办法？当你值日搞卫生时: 能偷懒则想办法偷懒？还是有老师和同学的监督会搞得干净认真些？还是认为既然是值日生就应该尽自己的能力把卫生搞好？发现学校走廊上有一张纸，你会: 知道自己应该捡起但懒得去捡，或者假装没看到因为不是你丢的？还是一定会弯下腰将废纸捡起？
在集体活动中，我们除了做好自己份内的事，若你还会乐意为集体做事并尽力去做好的，说明你具有了很强的对集体的责任意识。
5．对社会、国家的责任感。
我国古代思想家主张“治国、平天下”，就是指对国家的责任心而言，每个人对自己的祖国，都负有义不容辞的责任。对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任。
你对待“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观: 认为这种人是傻瓜还是虽做不到但佩服这种人，希望多点这种人？还是认为人应该这样活着才有意义？你认为人生最大的乐趣是: 享受？或者能达到自己的每一个目标？还是做好本职工作，为祖国为社会多作贡献？对于公益性捐款，你的态度是：不予理睬？还是随大流，大家捐我也捐？还是你能做到乐善好施，但希望加强捐款的使用监督？你对义务献血的看法是：献血对自己身体健康不利，不要献血？还是献血无所谓，献也行，不献更好？还是认为义务献血利人利已，应主动献血？对交通规则你是: 遵守太麻烦，还是方便一点好？还是有警察就遵守，没警察就赖得遵守的？还是会认真遵守，是对自己负责，也对社会负责？去风景名胜区参观旅游，见到有人乱扔乱写，你会: 仿效别人乱扔乱写？还是看不惯这种行为，但自觉无力劝阻，管好自己就行了？还是报告管理人或好意劝阻？
这些看似很细小的问题，其中折射了我们社会责任意识的强弱，表现了我们对社会应负的责任是否清晰。
同学们，当东方的晨曦露出的时候，新的一天又开始了，时光一缕缕地逝去，岁月一点一滴从我们身边流去，从今天做起，从小事做起，相信你今天担起的点滴责任，将成就家国明天的栋梁！
2013年11月18日