亲爱的各位老师、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是：正确的价值观-----成人成功的航标。
有这样一个故事：暴风雨后的一个早晨，一个男子来到海边散步。沙滩的浅水洼里有许多被昨天的暴风雨卷上岸来的小鱼正被太阳蒸烤着，用不了多久，小鱼就会干死。忽然，一个小男孩正在捡起小鱼并用力地扔回大海。那位男子忍不住地问：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道”小男孩回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起鱼扔进大海。故事里小男孩的做法体现出小男孩关心他人和社会的品质，说明小男孩拥有正确的价值观，并且在正确价值观的指导下，进行了正确的价值判断和价值选择。那什么是价值观呢？所谓价值观就是一个人对事物价值总的看法和根本观点，而正确的价值观则是对事物价值做出的正确看法。我曾经读过一书，书名是《做最好的自己》，在这本书中作者将价值观放到了成功同心圆的最核心位置。他说，价值观是人生的基石，是成功的前提，拥有正确的价值观意味着一个人可以在大是大非的问题上做出正确的抉择，意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人，是一个值得信赖、值得托付的人，正确的价值观会成为我们成人成功的航标，为我们的学习和生活提供不竭动力。那么，我们应该怎样树立正确的价值观呢？
高二、高三的同学们可能都知道我们《生活与哲学》的教材中给了两条标准，一是正确的价值观一定要符合客观事物发展规律，坚持真理；二是要自觉站在最广大人民群众的立场上，自觉维护最广大人民群众的利益。这个标准对于我们学生而言，就要求我们学生在学校做任何事的时候，首先应该考虑班级中绝大多数学生的利益，自觉维护班集体利益和学校利益。正确价值观的这两条标准实际上就是《做最好的自己》那本书中提到的讲科学和讲责任。
首先我们先来说说讲科学，讲科学对我们学生而言就是在学习阶段努力学好各科文化知识，探索各学科学习规律，形成健康的文化品味，因此作为学生就必须要把自己融入课堂，让自己真正成为课堂学习的主人，学习各学科文化知识，全面提升自己的科学文化素质，为打造班级文化、校园文化尽自己所能，在学习中体验快乐，在快乐中收获成长，在良好的文化氛围中逐步形成正确的价值观，从现在起就要确定好人生航标，最终才能成长为社会主流人才。
其次，再来说说负责任，在刚才的故事里，小男孩把沙滩上的小鱼扔回大海，体现出小男孩担起了尊重生命的责任。而责任不是每个人都承担得起的，例如课堂上的睡觉、小声说话、考试时的作弊，不仅是对自己学习的不负责任，也是对家长的不负责任，同时也是对其他学习的学生的一种不负责任；上学迟到是对班级的不负责任，在校园里乱丢垃圾是对学校环境的不负责任。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。在校园读书的我们有对自己的责任、对父母的责任、对同学的责任、对班级的责任、对学校的责任，你们都意识到了吗？梁启超说，人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任，当我们来到这个世界上时，就注定了我们要承担不可推卸的某种责任，可以说责任处处都有。承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升了你的人格，敢于担当责任的人，即使是在困境中也懂得坚持，会赢得力量；敢于担当责任的人，会赢得朋友，赢得好评。责任让生活充实，责任让人美丽。
同学们，在昌平一中这所充满平等与尊重的校园里，让我们用这种平等与尊重的价值观引导自己学会做人，做懂得尊重之人，做诚实守信之人，做敢于担当之人，做热爱科学之人。努力成就自己，相信我们就一定会成为最好的自己，走出精彩人生！
谢谢大家！
2013年11月25日