古人云：“悬法示人曰宪，从害省，从心，从目，观于法象，使人晓然知不善之害，接于目，怵于心，凛乎不可犯也。”中国古人对“宪”或“宪法”的这种表述，已隐含了今天我们所说宪法的根本性。当《中庸》，用“祖述尧舜，宪章文武”来表达这种根本性时，其中也蕴含我们现代人使用的正当性概念。事实上，宪法是国家的根本法，宪法是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，它最大程度的集中了全国人民的共同意志、追求和信念。

我们青少年能做些什么呢?我们自然不是要求你每天与宪法共眠，也不是让你每天闻鸡起舞，背诵法条。我想，我们能做的，应是去感知，去理解宪法的精神，感受宪法的严肃与温暖，从而树立一种对宪法的信仰:中国现行宪法两万余字，凝聚着对人的主体价值的认可，表达出捍卫人的尊严的精髓。宪法不仅规定了公民的平等权、自由权以及政治和其他领域的诸多基本权利，还在2004年修宪时写入“国家尊重和保障人权”，同时新增“公民的合法的私有财产不受侵犯”，让宪法上的“人”越写越大。认真读一读宪法的文本，条文的字里行间分明矗立着一个大写的“人”。

宪法要永葆青春，宪法上矗立的“人”要持久获得尊严:我们必须聚集每一个人的力量，担负起宪法上的公民责任，并推及公民组成的代表，发挥对于国家政治生活的参与和建构功能；我们必须对宪法的信仰养成为一种自觉，一种习惯，要让对宪法的信仰成为生活的常态。

宪法就像毕业证，它记载了学业的结果，若是拿在手里就有一种信仰的沉甸甸的重量，那这个民族就毕业了。我们能够毕业么？我想，我们一定可以。

我的演讲完毕，谢谢大家！