北京市中小学名师发展工程北京师范大学基地学员在深圳进行高端访学活动，2015年12月24日， 在深圳科学高中，名师工程学员、我校教师张全合与该校郭琳芳进行《两条直线平行与垂直的判定》同课异构。深圳科学高中的郭林芳老师从学生已有的知识出发导入新课，之后在不断提出的问题中层层递进不断深入，学生在解决教师提出的问题中得出两条直线平行和垂直的性质，课堂气氛活跃。张全合老师先带领学生复习了直线的倾斜角、斜率的定义和公式，然后以一道题为引例，引出新课，激发学生的学习情趣，整堂课，张老师循循善诱，在培养学生的理性思维中得出两条直线平行和垂直的性质，在得出性质后解决引例，前后呼应。
之后，北师大数学教育学部博士生导师綦春霞教授，深圳科学高中教学处主任宋绍鹏，办公室主任，数学学科科主任，名师班学员韩玮、李艳茹以及科学高中的数学教师共20余人，对两位教师的课进行评课。大家对两位教师的课做了充分的肯定。綦教授认为张老师的课从具体的例子出发，再一般化，之后验证，整个课堂注意到了解析几何的推理论证部分，注意到了对学生的思维训练，而且注意到了培养学生思维的严谨性。宋主任认为张老师的设计非常用心，符合学生的认知规律，从特殊到一般，而且特别强调了逻辑和严谨。
