2016年4月6日，由王艳霞老师主持的全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“新课程改革背景下的教师身份认同研究” 在北京师范大学举行开题报告会并顺利通过开题。北京师范大学教育学部副部长朱旭东教授、北京师范大学教育学部教师教育研究中心裴淼副教授以及昌平区教科室孙福华主任、周学荣老师、奚燕老师和教务处刘靖主任参加了开题报告会。
在课题开题报告会上，王艳霞老师从选题依据、课题核心概念的界定、研究内容、研究思路与方法、拟创新之处、组织与分工、研究进度、预期成果、经费分配、课题组完成本课题的研究能力与条件保障等方面进行了课题论证。与会专家经过详尽认真评议认为，选题有重要价值，研究思路明晰，研究方法适当，研究目标明确，重点突出。课题组具有较强的研究能力，既有专业研究人员，也有经验丰富的实践人员，分工明确，进度安排得当。该课题达到了开题要求，研究方案可行，同意开题并进行相应的后续研究。
