高一年级研究性学习活动开始了

2016年9月21日，我校高一年级师生在昌平一中阶梯教室进行了研究性学习活动的通识培训。

本次活动的主要内容包括三个部分：

一、  关于研究性学习课程的介绍

    本次活动首先由我校研学指导中心刘建军老师为高一师生做研究性学习课程的相关介绍与指导。刘老师在讲座中介绍了研究性学习概念的提出、研究性学习课程的性质与基本要求、研究性学习课程实施的基本流程等相关内容，并在讲座中列举了数个我校研学优秀成果案例，开阔学生视野同时帮助学生更好的理解研究性学习这门课程。讲座中，还邀请我校翱翔学员孙正、胡一侧讲述他们的研学经历、高三年级学生王娜、焦时悦、言奇株、杨立意小组介绍他们所做的研学课题《探究三种绿植对甲醛的净化作用》，就他们的课题研究为高一学生做了汇报展示。

二、  关于研究性学习课程在学校数字校园网上进行网上申报等相关操作的介绍

    本次活动中我校教务处王静老师作为研究性学习课程的网络管理教师为高一年级学生做了数字校园网使用的相关介绍。王老师讲解了如何在数字校园网上进行研究性学习课题申报、查看教师评价、如何进行课题中期报告和结题报告上传等相关操作方法。

三、  关于研究性学习课程实施过程中选题、开题与结题的介绍

我校研究性学习指导中心王小萍老师为学生做了关于如何选题、开题与结题的介绍，结合以往开展的研究性学习课程实践从学生研究性学习课题的选定、如何撰写研究计划、结题报告等方面给予意见与建议，并在讲解中展示了两篇我校第四届求实杯获奖同学的研学报告。

最后研学中心刘建军老师特别强调了研学的时间计划表，鼓励学生认真做好研究性学习课题，力争在市、区、校三级研究性学习成果征集与评选中取得好成绩，提升学生个人学习与研究能力。

    至此，我校新一届学生的研究性学习活动正式拉开序幕，进入选题与研究实施阶段。

                                                             撰稿人：刘建军 王小萍