10月27日上午，我校的地理区研究课活动在地理专业教室开展。活动包括李靖宇老师的《三圈环流与气压带、风带的形成》、杜茂莉老师的《气压带、风带对气候的影响》两节课。
李靖宇老师的《三圈环流与气压带、风带的形成》，设计精巧，学科特色突出，注重空间思维培养，问题设置科学、有梯度，重视知识之间的联系和落实，问题情景教学激发学生兴趣和思考。创设“马纬度”情景，并围绕问题解决这个核心完成授课。
杜茂莉老师的《气压带、风带对气候的影响》，同样选择问题情景教学法，重视地理原理讲解分析，并设计制作简洁实用的地理学具，有效地帮助学生突破教学难点，落实教学重点，并帮助学生学会分析地理问题的基本方法，提升了学生分析和迁移能力。
课后听课老师们就两节课的内容进行了深入的探讨。两节研究课效果良好，受到了听课老师的一致好评。在此特别感谢张建军老师的悉心指导。
