为了充分发挥主题班会在学生教育管理中的作用，进一步加强主题班会教育系列化、规范化、课程化建设；为学生搭建自我发展，自我锻炼的舞台，展示班级风采，进一步引导学生继承中华传统文化经典，践行社会主义核心价值观，积极倡导“平等与尊重”的教育理念，打造有特色的校园文化，昌平一中在全校范围内开展主题班会展评活动，经过各个年级评选，推选出7节班会，分别是：初一（3）班《和谐的集体 温馨的家》，高一（1）班《认识自我 演绎精彩》，高一（3）班《我爱我班——班名班训设计》，高二（3）班《改变世界 从改变自己开始》，高二（7）班《学习 发展 成长》，高三（8）班《超越自我》，高三（9）班《二十年后我仍庆幸此刻的决定》。7节班会主题不同，内容和形式各有特色。
针对班会课的展示活动，12月26日，昌平一中德育处在阶梯教室组织召开了以“立德树人 提升素养 全面培育和践行社会主义核心价值观”为主题的班主任工作论坛，对7节主题班会进行了班主任自评和交流活动。此次论坛由德育处主任侯金亮主持。
在班主任论坛上，7位班主任分别对班会主题的设计背景、班会目标、班会流程、班会效果进行了交流，并对班会成果的落实情况进行了自我评价。最后，德育副校长胡丛荣为7位班主任颁发证书，并对7节班会进行了总结，她说，主题班会是德育教育的重要载体，希望每个班级都能开好班会，结合年级学生特点和班级实际情况，定好班会主题，通过班会真正达到立德树人，提升素养的目标。
