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昌平一中骨干班主任评选条件

1、全面贯彻教育方针，认真履行中学小教师职业道德。

2、热爱班主任工作，热爱学生，有较强的事业心，责任心和工作能力，担任三年以上的现任班主任，并在班主任工作中取得较大成绩。

3、有目的、有计划、有针对性、系统的对学生进行思想教育和开展教育活动，耐心做好后进生转化工作并取得明显效果。

4、善于调动学生学习积极性，指导学生学习方法，并积极配合各科教师管理学生，班级学习空气浓厚，所在班级学习成绩居年级上游水平或带领后进班级取得显著进步，注意发现和培养人才。

5、关心学生身心健康和课外生活，教育学生养成良好的生活习惯和自觉锻炼习惯，积极支持和组织学生参加各种有益的科技、文体和社会活动、配合体育教师上好“两课两操”搞好“体育达标”等各项评比居年级上游水平。

6、注意培养学生干部，形成骨干力量，建立班级核心，班风正，培养先进班级体，发现问题及时解决，处理得当，班级未发现严重违纪现象。

7、每学年至少组织一次水平较高能供观摩的录像主题班会，至少总结出一篇水平较高的班主任工作经验。有在区级获三等奖以上的班主任工作科研论文。

8、学期有计划、有总结，每周有安排，每月有小结，并努力实施，提高班主任工作质量。

9、搞好三结合教育，采取适当的方式与家长沟通，每学期对每个学生的情况至少与家长交流一次。

10、班主任工作在年级中起示范作用，班务工作各项量化评比分居年级上游水平。