【德育管理】→ 德育处工作职责

德育副校长职责

德育副校长协助校长领导和主持学生的德育工作，组织学校的体育竞赛，中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：

1、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。

2、组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

3、抓好年级组长和班主任队伍建设，经常了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的素质和材料，采取措施不断提高年级组长和班主任队伍素质和主管教学副校长、教导主任商定年级组长、班主任人选，提出对年级组长和班主任的奖惩的建议。

4、指导政教人员抓好学生会、少先队、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导政教处组织好值周生的工作。

5、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。

6、抓好体育组的各种竞赛活动及运动队的训练，组织好各级运动会，根据需要建议添置合理的体育器材。

7、抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动，组织成立适合一中特色的文娱团体，打出一中的特色。

8、指导政教处搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。

9、批准政教处提出对学生进行的奖惩建议，组织好学校的“三结合”教育。

10、组织接待德育、体育、文娱上级检查和平级单位的来访。

德育处工作职责

一、德育处主任职责

1、协助德育副校长根据党的教育方针教育规律以及上级教育行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织德育处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况。

2、了解分析学生的思想状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德，法制教育，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。

3、了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，帮助他们搞好年级和班级工作。提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质。

4、协助主管德育副校长开展好体育竞赛，各种运动会和文娱工作，组织开展心理健康教育活动。

5、协助主管副校长商定年级组长及班主任的人选，向主管校长提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

6、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用。培养学生的自治、自理能力，组织好值周生的工作，抓好班风校风的建设。

7、组织好学校的大型集体活动，搞好校内环境卫生和校园文化建设。负责组织校内的橱窗板报宣传工作。

8、组织好每周一升旗活动，有计划地安排好国旗下讲话，使讲话做到系列化。

9、搞好学校的“三结合”教育，定期召开法制教育讲座，总结经验教训，加强对“后进生”的转化工作。

10、搞好学生宿舍楼管理工作；充分发挥学生会的积极作用，开展爱护公物教育活动。

二、德育处副主任职责

1、协助主任检查指导年级组长、班主任执行学校德育计划的情况和年级管理学生的工作。

2、协助主任抓好学生会工作，培养学生干部，强化学生自我管理机制。

3、协助主任组织学生文艺、体育、科技等方面的活动，丰富学生的课余生活，组织好学生社团和学生电视台及学生社会实践等活动。

4、严格教育管理学生协助主任做学生的思想政治工作，检查指导宿舍管理教师的工作。

5、协助主任组织好学校的大型集体活动，搞好校内生和校园文化建设，加强学生养成教育。

三、团委书记职责

1、引导团员青年学习马列主义、毛泽东思想和科学文化知识，做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的接班人。

2、围绕党和学校各个时期的中心任务，制定团的工作计划；根据中学生生理和心理特点，有针对性有实效性地开展团员的教育和管理。

3、抓好团支部的建设，充分发挥团支部在班级中的作用。耐心细致地做好团员青年的思想工作，充分发挥团员在青年中的模范带头作用。做好团的组织发展工作。

4、抓好各级团干部的培训，切实发挥各级团干部的作用。

5、做好团的日常工作。执行团的奖惩制度。

6、协助德育处、教务处开展相关的教育活动。

7、做好教工团工作。

8、努力学习，不断提高思想水平和工作水平。

9、定期向党支部汇报共青团工作。

四、年级组长工作职责

1、根据学校计划，从本年级学生实际出发，认真制订年级工作计划，贯彻落实本年级的教育要求，并督促、检查和落实各班的班、团的主题教育活动。抓好年级阶段性总结，每学期不少于2次。

2、组织好每月班主任例会和年级任课教师会，并做好会议记录。会议注重分析研究年级学生的德智体情况及教师教书育人情况，协调年级各科教学。关心教师的工作、生活，调动年级教师的积极性，搞好本年级的教育教学工作。

3、领导年级学生会，指导年级团支部工作，定期召开学生干部会，并注意培养学生骨干队伍。

4、认真抓好“中学生守则”“中学生日常行为规范”及学校各项规章制度的贯彻落实。协助班主任做好个别生思想教育工作。处理年级偶发事件。有权对违纪学生给予警告和点名批评等。对严重违反校规校纪的学生向学校提出纪律处分意见。

5、抓好年级学生的课外活动、劳动教育、社会实践活动。

6、关心与指导班主任工作，抓好班风建设、学生心理指导。组织好年级三好学生、优秀干部、先进班集体等的评选工作。定期召开家长会，抓好学校、家庭、社会在学生教育上的配合与协调。

7、建立年级家长委员会，大力发动学生家长参与年级学生的教育工作。

8、每学期做好工作总结。努力学习先进的教育理论，争取每学年写出一篇教育论文。

各年级分层德育内容：

高一：注重学生入学教育，行为规范的养成教育及班级建设，特别是培养学生初步具有真正的独立人格意识，为高中阶段对学生进行的成人教育打下坚实的基础。进行爱国主义及立志成才教育，进行集体主义教育、国防教育、审美教育和健康心理品质教育。注重使学生了解和掌握高中阶段学习的特点，培养基本的学习方法。

高二：注重以各种形式进一步开展成人教育活动，大力培养学生的自主、自尊、自信、自控、自悟、自强精神和学生的社会实践活动能力，人际交往能力。进行健康心理品质教育、社会主义民主与法制教育，劳动和社会实践教育，提高学生思想品质。

高三：注重高中生活的回顾和总结，进行爱国主义和坚持党的领导和社会主义的教育，进行职业理想和正确的人生观、世界观、价值观教育。通过成人仪式和毕业典礼使学生真正感受18岁成人的意义和责任与价值。同时，特别关注学生在高考备考过程中思想、心理、情感上的变化及学业上的困惑，使之较为顺利地通过人生的一次重大考验。做好毕业生的志愿辅导、三好生及优干和先进班集体的评选工作。

五、班主任工作规定

第一章班主任的地位和作用

第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

第二章班主任的任务和职责

第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

第三条班主任的职责是：

（一）向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

（二）教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

（三）教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

（四）关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

（五）进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的共青团工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

（六）负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。

（七）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

（八）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

第三章班主任工作的原则和方法

第四条调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲究思想教育工作的科学性、针对性、实效性。

第五条正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。

第六条热爱学生、尊重学生，对学生严格要求。耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

第七条以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。

第四章班主任的条件和任免

第八条班主任的条件：拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，拥护四项基本原则；热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强作风正派；有一定教学水平和组织管理能力。

第九条对于不履行班主任职责、玩忽职守或其他原因，不适宜做班主任工作的，应撤销或免去其班主任职务。

第十条班主任由校长任免。

第五章班主任的待遇和奖励

第十一条班主任任职期间一律享受班主任津贴。可根据实际情况，在国家拨发的班主任的津贴基础上，适当增加津贴。

第十二条建立班主任表彰制度。根据实际情况对教育思想正确，班主任工作成绩显著的优秀班主任进行表彰奖励。

第六章班主任工作的领导和管理

第十三条校长和德育主任应加强对班主任工作的领导，定期召开班主任会议，了解情况，听取意见，指导工作。

第十四条学校应有计划地对班主任进行培训，组织班主任学习教育理论、交流工作经验，不断补充进行思想教育所需要的新知识，努力提高班主任队伍的思想水平和业务能力。对于连续担任班主任工作达一定年限的教师，应给予休整、总结、提高的机会。

第十五条学校建立班主任工作档案，作为考核晋级、评定职务、评选先进的重要依据。

六、团委会干部职责

1、组织委员职责

组织委员在主管书记的领导下，负责共青团的组织建设工作。

⑴ 根据团委各时期工作重点，提出组织工作年、季、月计划，负责实施。

⑵ 负责季、半年、全年对基层团支部的具体考核、评比、总结工作提出意见。

⑶ 负责团内组织工作报表的统计、分析工作，并将统计情况结果、主要数据送有关部门备用。

⑷ 负责团干部的工作考核，建立和保管好团干部档案。

⑸ 负责实施团干部的培训计划。

⑹ 审查基层团支部改选、增补委员、组织生活、团纪处分、团费管理、文件收发等工作。

⑺ 深入基层，调查研究。每年进行一次组织状况调查。主持召开组织工作各类会议。

⑻ 主动向团委领导请示汇报工作，积极配合其它岗位工作。

2、宣传委员职责

宣传委员在团委书记的领导下，负责贯彻团委决议，开展团内思想教育，调查研究团员思想状况。

⑴ 根据团委工作规划，制定宣传工作计划，并负责实施。

⑵ 负责向上级党团组织汇报宣传工作情况及存在问题，提出解决问题的办法。

⑶ 主持召开宣传工作会议，总结报告工作。

⑷ 负责组织安排团内学习，开展团内思想教育，做好对内对外宣传报道工作。

⑸ 深入基层，调查研究，提出青年思想教育的方案计划，检查基层宣传工作情况，掌握进度，及时解决工作中出现的问题。

⑹ 负责宣传推广先进集体和先进个人事迹。

⑺ 检查贯彻团委工作规划和办事细则执行情况。

3、维权委员职责

⑴ 根据上级团委的工作要求和本单位实际情况，制定维权工作计划并负责组织实施。

⑵ 关心团员、青年的学习、工作、生活、休息等切身利益，积极向有关方面反映团员、青年合理的要求，承办维权组织交办的维护团员、青年合法权益的具体工作。

⑶ 正确引导团员、青年参政、议政的积极性，努力沟通渠道，组织团员、青年开展、参与、协商、建议等活动。

⑷ 对团员、青年进行普法教育。组织学习、宣传国家有关法律、法规，对团组织及团员、青年遵纪守法其有监督作用，并要引导团员、青年做遵纪守法的模范。

⑸ 带领团员、青年积极参与社会监督，运用道德、舆论、法律等手段同侵害青少年合法权益的行为做斗争，主动优化青少年健康成长的环境。

⑹ 为青少年成长创造条件，引导广大青少年充分发挥聪明才智，在本岗位建功立业。

七、德育教导员岗位职责

1、热爱教育事业，热爱学生，遵守学校规章制度。

2、协助主任做好学生的教育和工作计划的落实。

3、检查评定小结班主任日常工作。

4、协助主任做好大型活动的组织管理（校会，运动会‘文体节’参观社会实践等）工作。

5、德育处日常事物性工作和配合班主任做好个别生的教育工作。

（1）值周生（2）学生会（3）评优及表彰（4）学生校服统计（5）报刊订阅、分发（6）二操评比（7）学生干部的培养（8）校内宣传（广播、电视台）（9）个别生的教育管理（10）校园环境检查

6、处理突发性、临时性、意外性工作和属于德育处的一切事物性工作。

7、编写整理或使用计算机编辑德育处文学材料，收发与上报。

八、心理咨询教师职责

1、热爱学校、关心热爱学生、对心理健康教育工作尽职尽责。

2、穿着得体、亲切大方，对待来访者热情友好接待。平等待人，耐心谈话。

3、认真进行咨询辅导工作，平时注意问题并解决问题，及时向主管领导汇报心理咨询工作情况。

4、严格遵守保密原则，定时接待，要有档案记录，学生档案记录材料，锁入文件柜。

5、充分利用板报、广播、报刊、电视台等多种形式普及心理健康教育知识。

6、面向学生家长举办心理健康知识讲座或咨询活动。

7、努力学习心理咨询理论与技巧，提高自身素质。

九、学生卫生管理员岗位职责

1、热爱教育事业，爱岗敬业、遵守学校长各项规章制度。

2、指导检查各班卫生委员工作评比全校卫生情况、做好分数统计。

3、做好卫生工作的宣传指导。

十、校医岗位职责

1、热爱教育事业，关心师生身体健康，遵守学校各项规章制度，落实〈学校卫生工作条例〉。

2、在主任指导下制定学校卫生保健工作计划，拟定实施办法。

3、掌握全校学生健康情况，组织学生身体检查，建立健康档案，进行统计分析上报，及时发现影响健康的有关因素，提出改进意见。

4、开展“六病”的预防和矫治工作，做桌好传染病的防治及报告和疾病情况的统计分析。

5、开展卫生宣传教育，根据不同季节，搞好防病宣传。

6、切实做好学校各项工作的卫生监督工作。

7、搞好“红十字会”工作，定期开展青春期健康教育。

8、做好卫生保健统计工作，实做好计划生育教师体检工作。

十一、电视台中控主机房负责教师职责

1、热爱本职工作，严格遵守学校各项规章制度。

2、建立设备档案，认真保管好电视台的一切设备，做到整齐清洁，存放有序。

3、借用调用电视台设备物品，需由主管领导批准，履行手续，用完后要及时归还。

4、及时申报，积极维修损坏的器材，物品属于正常废弃，非责任损坏，由负责教师提出报告，报主管部门，批准后登记注销。

5、为保证电视台正常活动的开展，要定期检查设备，及时维修。每学期末进行实物检查清点，并写出书面报告。

6、组织好电视台的学生社团活动，负责每周五的大课间20分钟节目的采编、录制、播放工作。并及时征求学生意见，不断提高电视台节目质量。

7、对电视台主机房经常进行安全检查，做到防火、防盗、严防事故发生。

十二、体育场馆管理员职责

1、热爱教育事业，热爱学生，遵守学校各项规章制度，严格按学校“体育馆使用规定”办事。按规定做好使用记录。

2、保证场馆清洁卫生，确保场馆使安全。

3、按时开闭场馆，不迟到，不早退。

4、做好各种体育器材场馆设保管和维修，并建立、健全器材档案，防止流失。

5、做好体育课场馆、器材准备工作。

6、注意节约水电。

十三、体育器材室保管人员职责

1、保管员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开保管室。

2、保管员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿，情节严重者要报告有关部门处理。

3、保管室内要每天整理，保持其环境的清洁，保管员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。

4、保管室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。

5、每学期开学前和放假前，都要对保管室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要。

十四、学生宿舍管理岗位职责

1、关心爱护学生，负责宿舍的日常管理教育工作。培养良好的行为习惯。

2、严格执行学校有关宿舍管理条例，学期初负责学生宿舍安排。

3、负责学生宿舍纪律、卫生、公物、安全检查评比，做好奖惩工作，提高学生自我管理能力。

4、抓好宿舍安全保卫工作，对未请假缺宿的学生要查清原因，及时报告班主任，防止非住宿生入内。

5、关心临时生病的住宿生，并及时与班主任、食堂和家长取联系或及时组织有关人员送生病学生到医院。

6、遇到难教育管理的学生耐心教育并与班主任、家长取得联系，共同教育并汇报德育处主任。

7、承担一些卫生工作，楼后、楼前小院卫生和一切临时性、突发性工作。

十五、学生宿舍清洁工岗位职责

1、关心爱护学生，严格执行学生宿舍管理条例。每日两次清扫擦拭。

2、负责宿舍楼内一至四层所有楼道地面卫生清扫擦拭工作。

3、负责宿舍楼内公共墙壁、楼梯扶手等设施的卫生擦拭工作。

4、负责厕所、洗漱间池内、墙壁地面等一切设施的卫生清理擦拭工作。

5、承担临时性、突发性的卫生工作。