|
【德育管理】→ 德育处管理制度
德育处工作管理制度
一、骨干班主任评选条件
1、全面彻教育方针，认真履行中小学教师职业道德。
2、热爱班主任工作，热爱学生，有较强的事业心，责任心和工作能力，担任三年以上的现任班主任，并在班主任工作中取得显著成绩。
3、有目的、有计划、有针对性系统地对学生进行思想政治教育，开展教育活动，耐心做好个别生的转化工作并取得明显效果。
4、善于调动学生积极性，指导学习方法，并积极配合各科教师管理学生，班级学习空气浓厚，所在班级学习成绩居年级上游水平或带领后进班级取得显著进步，注意发现和培养人才。
5、关心学生的课外生活和身体健康，教育学生养成良好的生活习惯和自觉锻炼习惯，积极支持和组织学生参加各种有益的科技、文体和社会活动，配合体育教师上好“两课两操”，各项评比居年级上游水平。
6、注意培养学生干部，形成骨干力量，建立班级核心，班风正，培养先进班集体，发现问题及时解决，处理得当，班级未发生严重违纪的现象。
7、每学年至少组织一次水平较高能供观摩的主题班会，至少总结出一篇水平较高的班主任工作经验。获区级二等奖以上的班主任工作科研论文。
8、学期有计划、有总结、每周有安排，每月有小结，并努力实施，提高班主任工作质量。
9、搞好三结合教育，采取适当方式与家长沟通，每学期对每个学生的情况至少与家长交流一次。
10、班主任工作在年级中起示范作用。
二、班主任工作目标管理及班主任工作班级达标考评细则
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班集体的优劣直接影响学校的建设和发展，也关系到学校教育教学质量的提高。为落实《昌平县教育系统全面贯彻教育方针（实施素质教育）综合质量评价方案》、《北京市普通中学班集体建设质量综合评价方案》，搞好我校班级管理，特制定“班主任工作目标管理及班主任工作班级达标考评细则”供班主任工作使用。学期、学年末，班主任自我考评，依据各项内容进行评价，写出结果，年级组长复评，报德育处复审评议。
（一）班主任工作管理目标
1、常规工作
⑴ 常规材料
① 工作计划：认真按时，目标明确，任务具体，措施得力。
② 工作总结：认真按时，肯定成绩，找出差距，总结经验。
③ 德育论文：学年终写出德育论文。
④ 其它材料：有关各方面的经验、体会、汇报，说明等材料。
⑤ 班主任手册：认真填写及时反馈。
⑵ 班会
① 常规班会：每二周一次，每学期不少于10次。能结合实际，有记录、有总结、有效果。
② 主题班会：认真备课写出教案，主题明确，形式活泼，有活动有记录，有效果，每学期不少于3次。
③ 晨检：充分利用晨检时间，讲评班务。
⑶ 行为规范教育
① 教育活动：有计划、有要求、有措施、坚持经常、检查。
②
教育效果：按规范要求，文明礼貌，遵守校园秩序，不随地吐痰，不乱扔杂物，不损坏公物，无违法违纪行为，违法犯罪率为零。
⑷ 特色教育
① 教育特点：结合社会的政治、经济形势，本校本班实际，突出一面，新颖活泼，潜移默化。
② 教育要求：要有连续性、可行性、实效性，有教育效果评价。
③
教育系列：开学典礼、毕业典礼、升旗、书评、影评，演唱、演讲会、主题班会、社会实践，重要纪念日等教育活动。
⑸ 寓德育于课堂教学之中
① 课堂：教学计划、教案，注意挖掘德育内容，讲课做到有意、有机、有度、有效。
② 其它：在各项工作中，结合本身特点教育。
⑹ 班级管理
① 干部：选择、培养、评议、任免。
② 学生：建立学生档案，人人有岗，互查互评，互学互帮。
③ 学籍:留级生严格控制。
④
仪表：统一校服，佩戴校徽，男、女生不留特殊发型，不染特色发，男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不留长指甲，不配戴饰物。
⑤
行为：举止文明，不打架骂人，不说粗话，不赌博，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱刻，不乱画，不吸烟，不喝酒，不进不宜中学生活动的场所。
⑥ 习惯：养成良好的卫生习惯，良好的学习习惯，按时作息习惯等。
2、学习管理：
⑴ 学风建设：
① 互帮互学：有具体要求、有目标、措施、整体进步快。
② 积极竞争：学习目的明确，方法正确，为成材而互相竞争，你追我赶。
③ 常规习惯：课堂秩序好，按时独立完成作业，按时作息。
④ 学习纪律：不迟到、不早退、不旷课、不旷会，有事、有病请假（有医生或家长证明）。
⑤ 考试：端正考风，无作弊现象。
⑵ 学习成绩
① 人均分：总分人均，在区平均分之上。
② 及格率：总分及格率，在区平均及格率之上。
③ 优秀率：总分优秀率在区优秀率之上。
④ 进步幅度：进步幅度较大。
⑶ 对学习有困难的学生转化（有记录）
① 基本情况：学生人数、科目、程度、需转化率。
② 具体措施：具体转化目标，要求、措施、切合实际。
③ 转化效果：效果明显，提高幅度大，转化率高。
⑷ 课外活动
① 兴趣小组：建立各种兴趣小组，有计划、有记录，有效果、活动正常。（结合本班实际）
② 社会实践：根据国家教委的有关规定，积极参加实践活动，有实践总结、活动记录。
③ 特长培养：对特长生心中有数，积极支持，培养激发兴趣，开发智力。
④ 效果：在校级以上竞赛获得等级奖，竞赛奖，学生全面发展。
3、体育工作：
⑴ 两操：
① 出勤率：坚持按时出操，保证人数，进行检查总结。
② 作操质量：规范、标准、用力、认真。
⑵ 体育课：
① 教育学生按规定上好课，出勤率高，按规定着装，集合快静齐，班级形成良好的健身习惯。
② 体育课成绩优良。
⑶ 课外活动
① 达标率：积极开展体质健康活动，达到区先进水平。
②
其它活动：积极参加校运动会，积极开展并组织好各种体育活动，赛风好，成绩好。活动秩序好，学生积极性高。
4、班容班貌
⑴ 卫生管理常规
①
保洁区、卫生区：按时经常，形成习惯，认真负责打扫。（保洁区一日二扫；楼内：早晚扫；楼外：早、午扫；卫生区固定时间扫）
② 教室：保持清洁、优化、美化。
③ 个人：坚持晨检，注意饮食卫生。
④ 检查表扬：班主任抽查与固定时间查相结合并记分。每周、每月、期末评比。
⑵ 财物管理常规：
① 电教设施责任到人，不出现损坏。
② 门窗、黑板、桌椅、灯、开关、墙壁等室内设施责任到人，无故意损坏。
③ 校园环境设施（分给班级的责任区）保护完好。
5、文艺宣传
⑴ 文艺
① 活动：坚持业余文艺活动，活跃班级气氛。
② 比赛：参加校文艺比赛获奖情况。
⑵ 宣传
① 板报宣传：每2周换一次板报。
② 办好班级手抄报：自取报名，内容丰富，有教育意义，效果好。
6、公益劳动
⑴ 劳动教育：重视劳动教育和劳动习惯培养。
⑵ 劳动实践：劳动任务完成好，学生热爱劳动，自觉参加劳动。
7、三结合教育
⑴ 军学共建，警学共建好。
⑵ 与家长沟通，及时，效果好。
8、安全教育
⑴ 经常开展安全教育，签订安全责任书
⑵ 无事故。
（二）班主任工作班级达标管理考评细则
班级
姓名 得分
年 月 日
|
项目
|
考评条款
|
评价等级
|
自
评
|
组长
复评
|
德育处
复审
|
|
A
|
B
|
C
|
|
一、学生政治思想19分
|
1、关心国家大事，关心集体（5分）
2、主题班会（至少3次）（9分）
3、认真听校会（5分） |
5
9
5
|
4
6
4
|
3
3
2
|
|
|
|
|
二、班干部团干部13分 |
1、推荐或选拔（2分）
2、参加学校活动（3分）
3、组织学生活动能力（2分）
4、班内召开学生干部会（6分）（每月一次，有会议记录） |
2
3
2
6
|
1
2
1
4
|
0
1
0
2
|
|
|
|
|
三、学生管理24分
|
1、人人有服务岗位（3分）（有分工细则）
2、自我管理（2分）
3、召开学生座谈会（2分）（至少2次）（记录）
4、召开民主生活会（2分0（至少1次）（记录）
5、团结互助，无吵架（5分）
6、文艺演出得奖（2分）
7、好人好事（3分）（有记录）
8、个别生转化（3分）（有记录）
9、评为先进团支部或优秀班集体（2分） |
3
2
2
2
5
2
3
3
2
|
2
1
1
0
4
0
2
2
0
|
1
0
0
0
3
0
1
1
0
|
|
|
|
|
四、班主任常 规材料25分
|
1、制订计划（班级目标）及落实（5分）
2、期末工作总结（3分）
3、德育论文交流或发表（5分）
4、班级管理“三册”（10分）（手册3分；备课本3分；日志4分）
5、其它材料（2分） |
5
3
5
10
2 |
4
2
4
6
1
|
3
1
3
4
0
|
|
|
|
|
五、宣传舆论阵地8分
|
1、定期出黑板报（5分）
2、教室环境布置（3分） |
5
3 |
4
2 |
3
1 |
|
|
|
|
六、遵守校纪规章25分
|
1、遵守校园秩序（10分）
2、服从教职工管理（5分）
3、无严重违纪违法事件（10分）
（不得出现犯罪生，出现犯罪生不能评优秀班集体，先进班主任） |
10
5
10 |
8
4
5
|
6
3
0 |
|
|
|
|
七、常规活动20分
|
1、升旗活动（5分）
2、自行车管理（10分）
3、佩戴校团徽（5分）
|
5
10
5 |
4
6
4 |
3
4
3 |
|
|
|
|
八、环境秩序15分
|
1、桌椅摆放整齐，东西摆放有序，墙上无灰尘或脏印（5分）
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑，地面整洁，无纸屑（5分）
3、楼道、保洁区卫生保持达标（5分） |
5
5
5
|
3
3
3
|
1
1
1
|
|
|
|
|
九、公物管理与分益劳动20分
|
1、公物完好，无损坏（10分）（包括教室、保洁区、卫生区管辖的公物设施）
2、爱护校园绿化（5分）
3、公益劳动（5分） |
10
5
5
|
8
4
3
|
6
3
0
|
|
|
|
|
十、课外活动20分
|
1、支持兴趣小组活动（5分）（含文艺、体育）
2、校级以上竞赛获奖按等级加分（10分）
3、课外活动正常，学生无回教室现象（5分） |
5
10
5
|
3
6
4
|
1
2
3
|
|
|
|
|
十一、体育工作22分
|
1、眼保健操（5分）
2、课间操快静齐（5分）
3、体育达标率、优秀率，符合学校要求（5分）
4、上好体育课（2分）
5、校级比赛（包括运动会）成绩好（5分）
|
5
5
5
2
5
|
3
3
4
1
4
|
1
1
3
0
3
|
|
|
|
|
十二、三结合安全教育19分
|
1、安全无事故（10分）
2、军学共建、警学共建活动（3分）
3、家长会（6分）
|
10
3
6
|
5
2
4
|
0
1
2
|
|
|
|
|
十三、学籍管理20分
|
1、留级人数较平行班少（2分）
2、无迟到生（5分）
3、无旷课现象（10分）
4、病事假管理工作好（3分）（有记录） |
2
5
10
3
|
1
3
8
2
|
0
1
6
1
|
|
|
|
|
十四、学风建设25分
|
1、互帮互学，积极竞争（5分）
2、课堂秩序良好（5分）
3、作业完成好（5分）（抽查打分）
4、考试无作弊（10分） |
5
5
5
10
|
4
3
4
6
|
3
1
3
2
| | 
德育网首页